1 00:00:10,880 --> 00:00:14,680 Hey, grüß dich. Du bist hier bei meinem Aware 2 00:00:15,180 --> 00:00:18,800 Parenting Podcast und du tauchst ein 3 00:00:18,880 --> 00:00:23,040 mit mir ins bewusste Sein mit Kindern und mit dir. 4 00:00:26,010 --> 00:00:29,770 Ich bin Anke Eirich und ich heiße dich von ganzem 5 00:00:30,270 --> 00:00:31,050 Herzen willkommen hier. 6 00:00:42,170 --> 00:00:45,890 Mein Willkommen geht heute an alle hier, die bei meiner 7 00:00:46,390 --> 00:00:50,330 bindungsspiele challenge dabei waren in meinem telegram 8 00:00:50,490 --> 00:00:54,410 kanal oder die die folge 36 9 00:00:54,570 --> 00:00:58,810 vor dieser hier angehört haben. Da habe ich euch alle reingeholt 10 00:00:58,890 --> 00:01:02,730 in die genialen Bindungsspiele aus dem Aware 11 00:01:03,230 --> 00:01:07,210 Parenting. Wenn du zufällig das allererste Mal hier 12 00:01:07,710 --> 00:01:11,010 in meinen Podcast reinhörst, dann empfehle ich 13 00:01:11,510 --> 00:01:14,890 dir, die vorherige Folge anzuhören oder in meinen 14 00:01:15,390 --> 00:01:18,650 Telegram Aware Parenting Kanal zu kommen. Er ist hier drunter verlinkt. 15 00:01:19,050 --> 00:01:22,360 Und die Folge 1 bis 5, also meine ersten 5 16 00:01:22,860 --> 00:01:26,320 Folgen hier vom Podcast, dort erkläre ich die Bindungsspiele, 17 00:01:26,820 --> 00:01:30,360 denn diese heutige Folge ist eine Frage 18 00:01:30,860 --> 00:01:34,840 und Antwort Runde. Ich habe sie euch versprochen, dass ich eure 19 00:01:35,340 --> 00:01:38,440 Fragen, die ihr mir geschrieben habt im Kanal, 20 00:01:38,520 --> 00:01:42,200 in den Kommentaren, die ihr mir über E Mail 21 00:01:42,700 --> 00:01:45,880 geschrieben habt, die ihr hier den Podcast anhört, 22 00:01:46,380 --> 00:01:50,120 dass ich diese Fragen von dir, von euch beantworten 23 00:01:50,620 --> 00:01:54,380 möchte. Und ich versuch's jetzt mal. Ich habe eure Fragen 24 00:01:54,880 --> 00:01:59,140 in verschiedene Fragenkomplexe aufgeteilt, sodass ich möglichst 25 00:01:59,640 --> 00:02:04,100 all eure Fragen beantworten kann. Die Themen sind hier also gebündelt. 26 00:02:06,180 --> 00:02:10,260 Einige von euch, vielleicht warst du auch dabei, haben Hey Anke, 27 00:02:10,760 --> 00:02:14,180 ich kann doch nicht stundenlang spielen. Gefühlt muss ich stundenlang 28 00:02:14,680 --> 00:02:18,340 mit meinem Fünfjährigen spielen oder mit meinem Dreijährigen. 29 00:02:18,840 --> 00:02:22,280 Und ich Ja, ich kann doch nicht den ganzen Tag und immer 30 00:02:22,780 --> 00:02:26,240 spielen. Und das ist natürlich was, 31 00:02:26,740 --> 00:02:30,720 was sehr herausfordernd ist. Und ich höre das eigene 32 00:02:31,220 --> 00:02:34,560 Bedürfnis nach Hey, ich möchte auch mal gern für mich sein und ich hätte 33 00:02:35,060 --> 00:02:37,840 so gern, dass mein Kind auch alleine spielt. 34 00:02:38,560 --> 00:02:42,080 Und Alisa Solter. Dr. Alisa Solter, 35 00:02:42,580 --> 00:02:46,560 sie ist Entwicklungspsychologin und hat diesen Aware Parenting Ansatz 36 00:02:47,240 --> 00:02:50,960 begründet. Sie hat auch sieben Bücher geschrieben und sie sagt zu 37 00:02:51,460 --> 00:02:55,480 den Bindungsspielen, dass so eine Spielzeit von 30 Minuten täglich 38 00:02:56,040 --> 00:02:59,720 für ein Kind ausreichend ist. Wenn du mehrere Kinder hast, dann kannst 39 00:03:00,220 --> 00:03:04,000 du auch gemeinsam mit den Kindern spielen. 30 Minuten 40 00:03:04,500 --> 00:03:08,120 täglich bewusstes, reines Spielen, wo du deine anderen 41 00:03:08,620 --> 00:03:11,960 Sachen alle parkst, dein Handy auf die Seite legst, es ausmachst 42 00:03:13,440 --> 00:03:17,360 und ganz voll und ganz ins Spielen eintauchst. 43 00:03:18,320 --> 00:03:23,320 Und dann gibt es diese Spiele, die du so nebenher spielen 44 00:03:23,820 --> 00:03:27,760 kannst, bei den Übergängen zum Beispiel ganz kurz oder deinem 45 00:03:28,260 --> 00:03:32,000 Kind spielerisch antworten. Und wenn dein Kind so ein Kind 46 00:03:32,500 --> 00:03:34,960 ist, was ständiges Spielen einfordert, 47 00:03:35,600 --> 00:03:38,160 dann ist es auch wichtig zu schauen, okay, 48 00:03:39,160 --> 00:03:41,960 traue ich ihm wirklich zu, dass es alleine spielen kann? 49 00:03:42,200 --> 00:03:45,800 Stehe ich wirklich zu meinem Bedürfnis, dass ich jetzt gespielt 50 00:03:46,300 --> 00:03:49,640 habe und das Spielen jetzt endet das Spielen mit meinem 51 00:03:50,140 --> 00:03:52,680 Kind, aber dass es gerne alleine weiterspielen darf, 52 00:03:53,800 --> 00:03:56,600 Da darfst du mal so in dich gehen und überprüfen, 53 00:03:56,760 --> 00:04:00,240 mache ich das wirklich, traue ich mich das oder habe ich das Gefühl, 54 00:04:00,740 --> 00:04:04,840 ich bin eine schlechte Mutter oder ein schlechter Vater, ein schlechtes Elternteil, 55 00:04:04,920 --> 00:04:08,040 wenn ich meinem Kind sage, ich spiele jetzt nicht mehr mit dir. 56 00:04:08,360 --> 00:04:11,560 Da gibt es viele Haltungen dahinter, 57 00:04:11,640 --> 00:04:15,960 unbewusste Glaubenssätze, Einstellungen und 58 00:04:16,460 --> 00:04:19,840 die lohnt es sich zu überprüfen, weil meine Erfahrung ist, 59 00:04:20,340 --> 00:04:24,040 wenn du klar bist, habe ich voll und ganz gespielt mit dir, ich bin voll 60 00:04:24,540 --> 00:04:27,400 eingetaucht und du traust deinem Kind zu, 61 00:04:28,040 --> 00:04:30,840 dass es das auch jetzt alleine schafft, 62 00:04:31,720 --> 00:04:35,770 dann schafft es das auch. Und es 63 00:04:36,270 --> 00:04:40,210 kann wirklich dann eintauchen in selber spielen 64 00:04:40,710 --> 00:04:44,690 und selber kreativ sein und dich loslassen, wenn du es loslässt. 65 00:04:46,130 --> 00:04:49,730 Es gibt auch so Spiele wie der Müllbagger sammelt die 66 00:04:50,230 --> 00:04:54,330 Schnipsel auf oder die Ballerina tanzt so leicht, dass das Geschirr im 67 00:04:54,830 --> 00:04:58,330 Geschirrspüler fast nicht zu hören ist. Oder wenn ihr losgeht, 68 00:04:58,830 --> 00:05:00,930 dann muss der Pinguin noch einen neuen Frack kriegen, 69 00:05:01,830 --> 00:05:05,710 bevor er rausgeht. Das sind so Spiele, das hat jemand von euch beschrieben, 70 00:05:06,210 --> 00:05:09,390 das fand ich so nett, wo du so nebenher einfließen lassen kannst, 71 00:05:09,890 --> 00:05:13,510 was Kinder einfach lieben, vor allem wenn sie noch recht klein sind, so zwischen zwei 72 00:05:13,670 --> 00:05:17,590 und oder noch kleiner ein und 73 00:05:17,750 --> 00:05:21,030 sieben, acht Jahre. Ja, 74 00:05:21,530 --> 00:05:25,470 das sind so Spiele, die du nicht stundenlang oder minutenlang spielst, 75 00:05:25,970 --> 00:05:29,510 sondern wo du so Übergänge begleitest oder Situationen im 76 00:05:30,010 --> 00:05:33,010 Alltag spielerisch eintauchst mit deinem Kind. 77 00:05:33,570 --> 00:05:36,890 Und das ist was, was du immer machen kannst, wenn es 78 00:05:37,390 --> 00:05:40,770 dir Freude macht. Deinem Kind macht es eh Freude. Das ist außer Frage. 79 00:05:42,690 --> 00:05:46,210 Und gleich anschließend kommt die Frage von Hey Anke, 80 00:05:46,710 --> 00:05:50,570 wie kann ich das Spiel gut beenden? Die kam 81 00:05:51,070 --> 00:05:54,930 wirklich häufig von euch so eben auch verknüpft mit der Frage, 82 00:05:55,430 --> 00:05:58,730 ja und spielt mein Kind dann alleine weiter oder nicht? Und auch 83 00:05:59,230 --> 00:06:02,410 hier braucht es eine Klarheit. Ich habe ja vorhin gesagt, 30 Minuten 84 00:06:02,910 --> 00:06:05,950 vielleicht hast heute aber auch nur 15 Minuten Zeit zu spielen. 85 00:06:06,350 --> 00:06:09,630 Also du kannst die Zeit schon bevor ihr eintaucht ins 86 00:06:10,130 --> 00:06:13,310 Spielen vorgeben. Du kannst einen Wecker, ein Handy stellen, 87 00:06:13,810 --> 00:06:17,230 Küchenwecker oder wenn du hast, ist noch besser eine Sanduhr, wo dein Kind 88 00:06:17,730 --> 00:06:21,470 mitschauen kann, wie viel Zeit, also wie viel Sand ist denn noch übrig? 89 00:06:22,190 --> 00:06:26,190 Und dann taucht ihr ein ins Spielen und wenn dann die 90 00:06:26,690 --> 00:06:28,830 Sanduhr abgelaufen ist oder der Wecker klingelt, 91 00:06:29,970 --> 00:06:33,410 dann wird das Spiel beendet. Es kann 92 00:06:33,910 --> 00:06:37,890 aber auch sein, das Spiel endet von selbst, dein Kind ist spielsatt. 93 00:06:38,770 --> 00:06:42,450 Es kann aber auch sein, dass ihr ein Spiel mitnehmt, zum Beispiel zum Einkaufen. 94 00:06:42,950 --> 00:06:46,210 Also dein Kind spielt noch mit irgendwas, mit irgendwelchen Figuren oder 95 00:06:46,930 --> 00:06:50,490 malt noch was und ihr müsst aufbrechen zu einem Besuch. Dann könnt ihr 96 00:06:50,990 --> 00:06:55,090 ja den Malblock einpacken oder das Spielzeug einpacken, 97 00:06:55,590 --> 00:06:59,280 den Bagger, die Spielfiguren und mitnehmen und dann kann 98 00:06:59,780 --> 00:07:03,040 auch im Auto weitergespielt werden oder auf dem Weg dorthin oder wie 99 00:07:03,540 --> 00:07:06,800 auch immer. Und oftmals ist es auch hilfreich, 100 00:07:07,300 --> 00:07:11,080 wenn ihr für den Übergang beim Spielen ein Trennungsspiel 101 00:07:11,580 --> 00:07:14,880 wählt, also ein Verstecken oder ein Fangenspiel, um das Spiel zu 102 00:07:15,380 --> 00:07:18,280 beenden, weil diese Spiele, da komme ich nachher noch mal drauf, 103 00:07:18,840 --> 00:07:23,120 für jeden Übergang und ein Spiel zu beenden ist ein Übergang es 104 00:07:23,620 --> 00:07:27,780 leichter machen. Und dann kommt noch was ganz Es 105 00:07:28,280 --> 00:07:31,660 kann sein, dass es Tränen gibt oder einen Wutanfall am Ende 106 00:07:32,160 --> 00:07:35,460 der Spielzeit und hab davor keine Angst. 107 00:07:36,020 --> 00:07:39,980 Das ist was, was ich in meinem Spiel Eltern sein Seminar sehr 108 00:07:40,480 --> 00:07:44,060 vertiefe. Was hat es mit diesen Tränen, mit dem Weinen und Wüten 109 00:07:44,560 --> 00:07:49,260 von meinem Kind auf sich? Viele Eltern möchten 110 00:07:49,760 --> 00:07:53,100 ganz gute Eltern sein und vermeiden es den ganzen Tag, 111 00:07:53,600 --> 00:07:56,880 ihr Kind zu frustrieren. Es darf naja, nicht weine, darf nicht 112 00:07:57,380 --> 00:08:01,240 wüten, sonst fühlst du dich vielleicht als nächstes 113 00:08:01,740 --> 00:08:06,520 Elternteil. Und das ist ein Trugschluss. Kinder um 114 00:08:07,020 --> 00:08:10,120 das Weinen oder Wüten drumherum zu balancieren oder 115 00:08:10,620 --> 00:08:14,400 dem auszuweichen, das hilft den Kindern nicht wirklich, weil Tränen, 116 00:08:15,280 --> 00:08:18,720 was sehr heilsame sind und Wutanfälle ebenso. 117 00:08:19,360 --> 00:08:22,160 Kinder können sich von Stress entlasten, 118 00:08:23,210 --> 00:08:27,250 indem sie weinen dürfen und da von uns begleitet werden oder auch 119 00:08:27,750 --> 00:08:31,130 bei einem Wutanfall, wo alles raus darf, wie bei so 120 00:08:31,630 --> 00:08:35,770 einem reinigenden Gewitter. Und das kann am Ende vom Spielen 121 00:08:36,270 --> 00:08:39,850 passieren, weil so ist, dass durch das Spielen sich dein Kind 122 00:08:40,010 --> 00:08:43,610 total mit dir verbunden hat. Es hat Nähe aufgetankt, 123 00:08:44,110 --> 00:08:47,890 Bindung, Verbindung aufgetankt und es 124 00:08:48,390 --> 00:08:51,770 ist so sicher in der Bindung zu dir, dass es dann auch noch 125 00:08:52,270 --> 00:08:55,910 den Rest an Stress, weiß ich nicht, übers Spielen oder Lachen oder 126 00:08:56,950 --> 00:09:01,510 das Zusammensein entlastet hat. Das kannst dann über Tränen 127 00:09:02,010 --> 00:09:05,110 oder Wut noch rauslassen und deswegen kommt es häufig 128 00:09:05,610 --> 00:09:08,750 nach dem Spielen. Und das heißt dann nicht, dass du was falsch 129 00:09:09,250 --> 00:09:12,470 gemacht hast oder dass du jetzt noch weiterspielen musst. Nein, im Gegenteil. 130 00:09:12,550 --> 00:09:16,350 Das heiß Ah, jetzt kommt dieser berühmte Tropfen, 131 00:09:16,850 --> 00:09:20,270 der das Fass zum Überlaufen bringt und die 132 00:09:20,770 --> 00:09:24,220 Tränen sind gut. Also wenn du das, wenn ich das jetzt neugierig 133 00:09:24,720 --> 00:09:28,380 gemacht habe, dann schau dir unbedingt mein Spielend Eltern Sein 134 00:09:28,880 --> 00:09:32,340 Seminar an. Ich habe unten drunter die Seite verlinkt, 135 00:09:32,820 --> 00:09:36,660 wo steht, was alles Inhalt ist im Seminar. Ich sage auch nachher noch 136 00:09:37,160 --> 00:09:37,540 mal was dazu. 137 00:09:40,980 --> 00:09:46,260 Die nächste Frage betrifft diese Themen von Kinderspielen. 138 00:09:46,760 --> 00:09:49,860 Schwierige oder herausfordernde Themen, zum Beispiel Schießen. 139 00:09:50,850 --> 00:09:53,890 Ich schieße dich ab, Mama, ich schieße dich tot, 140 00:09:54,050 --> 00:09:57,090 tot, tot sein, totschießen. 141 00:09:57,250 --> 00:10:02,530 Oder sie spielen einen Unfall oder einen Krankenhausaufenthalt. 142 00:10:03,410 --> 00:10:08,050 Und das kann uns selbst sehr herausfordern. 143 00:10:08,210 --> 00:10:10,450 Emotional aufwühlen, 144 00:10:10,930 --> 00:10:14,490 aktivieren. Wenn Kinder Themen spielen, die wir selbst noch 145 00:10:14,990 --> 00:10:18,380 nicht verarbeitet haben, also vielleicht hattet ihr 146 00:10:18,880 --> 00:10:22,140 einen Autounfall und euer Kind spielt es andauernd und du hast es noch gar 147 00:10:22,640 --> 00:10:26,020 nicht verarbeitet, dann kannst du natürlich dein Kind beim Spielen nicht so 148 00:10:26,520 --> 00:10:30,060 gut begleiten. Oder dein Kind spielt Schießen oder spielt 149 00:10:30,140 --> 00:10:33,540 Tod und ihr hattet einen Todesfall in der Familie, der dir 150 00:10:34,040 --> 00:10:37,900 sehr nahe ging oder im Freundeskreis, dann bist du mit deinen eigenen Emotionen 151 00:10:38,140 --> 00:10:41,540 beschäftigt und brauchst jemand, der dich da 152 00:10:42,040 --> 00:10:45,820 begleitet, damit du das verarbeiten kannst. Und dann kannst 153 00:10:46,320 --> 00:10:49,920 du mit deinem Kind spielen und dann trau dich mit dem Kind 154 00:10:50,420 --> 00:10:54,480 voll reinzugehen und im Spiel das zu Was 155 00:10:54,980 --> 00:10:58,760 ist Schießen? Was sind Pistolen oder Gewehre? Was ist Tod? 156 00:10:58,840 --> 00:11:02,240 Das wollen Kinder über Monate, Jahre erforschen 157 00:11:02,740 --> 00:11:05,800 und das tun sie im Spiel. Oder was ist da im Krankenhaus 158 00:11:06,300 --> 00:11:10,400 passiert mit mir oder bei unserem Unfall? Dann gehen sie voll rein und so verarbeiten 159 00:11:10,900 --> 00:11:15,400 sie, indem sie das immer wieder und immer wieder und immer wieder nachspielen. 160 00:11:15,640 --> 00:11:17,400 Und wenn du das verstanden hast, 161 00:11:18,760 --> 00:11:22,360 dann kannst du spielen mit deinem Kind. Auch schwierige 162 00:11:22,860 --> 00:11:26,560 Themen. Ein bisschen ausführlicher 163 00:11:27,060 --> 00:11:30,760 habe ich das noch erklärt in meinem kostenlosen Webinar, in der 164 00:11:31,260 --> 00:11:34,880 Aufzeichnung von meinem Webinar Höhlen bauen 165 00:11:35,380 --> 00:11:39,800 und Verstecken spielen, wie Kinder im Spiel ihrer Geburt heilen. 166 00:11:39,880 --> 00:11:44,040 Das habe ich auch hier drunter verlinkt. Da kannst du auch reinschauen. 167 00:11:44,540 --> 00:11:49,010 Vor allen Dingen, wenn du auch das Gefühl hast, euer Kind braucht Geburtsspiele 168 00:11:49,510 --> 00:11:53,530 und du ihr habt eine herausfordernde Geburtssituation erlebt, 169 00:11:54,490 --> 00:11:58,490 dann findest du in diesem Webinar von mir viele Antworten. 170 00:12:00,570 --> 00:12:04,970 Ja, jetzt kommen wir zu einem Thema, da geht es um den 171 00:12:05,470 --> 00:12:09,010 Widerstand, das Nicht Kooperieren, das Immer dagegen sein von deinem 172 00:12:09,510 --> 00:12:13,330 Kind oder das ständig meckern. Eine Mama hat hier in 173 00:12:13,830 --> 00:12:17,490 den Kommentaren im Telegram whareplanting Kanal 174 00:12:17,990 --> 00:12:22,230 geteilt. Wir machen auch oft die Mekka Polizei, die alles doof findet, 175 00:12:22,310 --> 00:12:25,470 dass das Kind machen soll. Zähneputzen ist verboten, 176 00:12:25,970 --> 00:12:29,030 anziehen ist eh nicht möglich und weh, du gehst jetzt auch noch aufs Klo. 177 00:12:29,350 --> 00:12:32,230 Überdramatisches Reagieren finden sie klasse, 178 00:12:32,310 --> 00:12:35,990 damit das langweilige, routinemäßige plötzlich 179 00:12:36,310 --> 00:12:40,070 das Gegenteil wird. Und das Kind darf nicht gehorchen und findet es 180 00:12:40,570 --> 00:12:44,070 super. Ja, nicht anziehen. Wie dann drehst du dich 181 00:12:44,570 --> 00:12:48,950 einmal um und dann erwischst du dein Kind was? Du hast ja deine Hose angezogen, 182 00:12:49,450 --> 00:12:53,230 das ist doch verboten. Das lieben Kinder. 183 00:12:53,310 --> 00:12:57,150 Das ist ein Machtumkehrspiel, eine Form der Machtumkehrspiele. 184 00:12:57,650 --> 00:13:00,270 Und das sind ja meine Lieblingsspiele, wie du vielleicht schon weißt. 185 00:13:00,910 --> 00:13:04,750 Und bei den Machtumkehrspielen, da geht es wirklich darum, 186 00:13:04,910 --> 00:13:08,430 deinem Kind die Bestimmung zu lassen, die Macht. Du bist 187 00:13:08,930 --> 00:13:12,590 eben verzweifelt, weil dein Kind genau das Gegenteil macht von 188 00:13:13,090 --> 00:13:18,380 dem, was du sagst und gibst ihm so ganz viel Selbstbestimmung, 189 00:13:18,460 --> 00:13:22,460 ganz viel Entlastung, ganz viel Macht, 190 00:13:22,540 --> 00:13:26,100 weil es in seinem Alltag sehr viel Ohnmacht 191 00:13:26,600 --> 00:13:30,620 erlebt. Ich komme nachher noch mal zu den Machtumkehrspielen. Ich mag 192 00:13:31,120 --> 00:13:34,860 jetzt dazwischen schieben noch die Regressionsspiele. 193 00:13:35,420 --> 00:13:39,020 Jemand von euch hat geteilt, dass das Kind mit fast 194 00:13:39,520 --> 00:13:43,500 fünf Jahren plötzlich wieder Begleitung beim Gang zur Toilette braucht 195 00:13:44,000 --> 00:13:47,520 und in die Hose runtergezogen 196 00:13:48,020 --> 00:13:51,880 werden möchte, dass es auf die Toilette gehoben werden will, obwohl es 197 00:13:52,380 --> 00:13:55,880 das alles schon selbstständig gemacht hat. Und wenn Kinder solche 198 00:13:56,380 --> 00:13:59,960 Regression, solche Rückschritte machen, dann sind wir Eltern ja oftmals erstmal 199 00:14:00,460 --> 00:14:04,400 genervt oder unsicher, was ist denn hier los? Und bei 200 00:14:04,900 --> 00:14:09,080 der Rückfrage hat sich ergeben, dass ganz schön viel passiert ist im Leben 201 00:14:09,580 --> 00:14:13,170 von dem Kind und dass es sich mit diesem Rückschritt, 202 00:14:13,670 --> 00:14:16,930 mit dieser hey, ich will wieder klein sein, ich will wieder Baby 203 00:14:17,430 --> 00:14:21,210 sein, ganz viel Sicherheit holt, 204 00:14:21,710 --> 00:14:25,090 Weil auf dieser vorherigen Stufe, wo es ein bisschen jünger war, da hat es 205 00:14:25,590 --> 00:14:29,970 sich sicherer gefühlt, Da kennt sich's aus. Und jetzt kommt ein Entwicklungsschritt oder 206 00:14:30,470 --> 00:14:34,010 eine Herausforderung im Außen. Da muss es mutig sein und 207 00:14:34,510 --> 00:14:38,610 vorangehen und dann macht es oftmals noch mal einen Schritt zurück im 208 00:14:39,880 --> 00:14:43,800 um sich da voll geborgen zu fühlen. Und in meiner Bindungsspiel 209 00:14:43,880 --> 00:14:47,680 Challenge habe ich das mit den unterm Pulli schlüpfen, 210 00:14:48,180 --> 00:14:53,120 unter die Decke schlüpfen, noch mal im Bauch sein spielen erklärt und 211 00:14:53,620 --> 00:14:57,000 wie du da in Spielsprache antworten kannst. Also auch 212 00:14:57,500 --> 00:15:00,520 hier Geh da voll rein in dieses Spiel, 213 00:15:00,680 --> 00:15:03,800 Geh mit deinem Kind mit und es 214 00:15:04,300 --> 00:15:07,900 nährt sich dadurch und heilt sich im Spielen. Und du 215 00:15:08,400 --> 00:15:12,380 antwortest in Spielsprache. Es erzähl dir in Hey, 216 00:15:12,880 --> 00:15:16,660 ich bin gerade unsicher. Da kommt sein nächster Schritt und du antwortest in Ja, 217 00:15:17,160 --> 00:15:20,380 ich spiele mit dir mit, weil ich dich höre und sehe, wo du gerade 218 00:15:20,880 --> 00:15:24,460 stehst. Und diese Spielsprache zu erlernen, das braucht 219 00:15:24,960 --> 00:15:28,980 Zeit. Und deswegen habe ich eben mein Seminar über fünf 220 00:15:29,480 --> 00:15:32,860 Wochen gestaltet, damit du diese Zeit hast, 221 00:15:33,260 --> 00:15:36,940 diese Spielsprache zu lernen und dich da nicht stressen musst 222 00:15:37,440 --> 00:15:41,840 oder denkst oh, das ist mir zu schwierig. Sondern da tauchen wir ein jeden 223 00:15:42,340 --> 00:15:46,280 Abend von diesen acht Abenden über fünf Wochen und in unserem 224 00:15:46,780 --> 00:15:50,440 Austausch tauchen wir ein in diese Spielsprache 225 00:15:50,940 --> 00:15:53,080 von Kindern. Die ist einfach so genial. 226 00:15:56,280 --> 00:15:59,000 Nächstes Thema ist, wenn Kinder aggressiv sind. 227 00:16:00,440 --> 00:16:03,800 Also eine Mama hat unsere neunjährige Tochter 228 00:16:04,300 --> 00:16:08,120 Haut kneift und beschimpft mich, wenn ich sie wecke oder wenn sie von 229 00:16:08,620 --> 00:16:12,330 der Schule kommt oder frustriert ist. Und eine andere 230 00:16:12,830 --> 00:16:17,170 Mama hat Anke, ich habe Angst, wenn ich die Aggression unseres 231 00:16:17,670 --> 00:16:21,290 Sohnes in ein Spiel umwandle, dass er dann noch mehr aggressiv 232 00:16:21,790 --> 00:16:25,450 wird, weil er ja immer spielen will. Da ist zuerst 233 00:16:25,950 --> 00:16:29,810 die Warum werden Kinder aggressiv? 234 00:16:30,310 --> 00:16:33,650 Warum sind sie aggressiv? Und Kinder tun das nicht, 235 00:16:34,150 --> 00:16:38,010 weil sie irgendwie böse sind oder wir sie schlecht erzogen haben oder irgend 236 00:16:38,510 --> 00:16:42,430 sowas Komisches, sondern der Grund, warum Kinder aggressiv 237 00:16:42,930 --> 00:16:46,230 werden, ist eine große, große Ohnmacht, eine Not, 238 00:16:46,470 --> 00:16:50,070 die sie uns mitteilen, eine Hilflosigkeit, 239 00:16:50,550 --> 00:16:54,390 eine Verzweiflung zu viel Fremdbestimmung. 240 00:16:54,790 --> 00:16:58,590 Das heißt, sie fühlen sich ohnmächtig und nicht mehr 241 00:16:59,090 --> 00:17:02,470 selbstbestimmt und mächtig, mächtig gleich 242 00:17:02,970 --> 00:17:06,510 selbstbestimmt, sondern sie müssen ganz viel machen, was von ihnen verlangt wird. Und wir 243 00:17:07,010 --> 00:17:10,140 Eltern übersehen das oft den Tag über, was das alles 244 00:17:10,640 --> 00:17:13,380 so ist. Es ist zum Beispiel schon morgens geweckt werden, 245 00:17:14,100 --> 00:17:17,780 obwohl ich noch gar nicht aufgewacht bin, Ich werde aus meinem 246 00:17:18,280 --> 00:17:21,780 Schlaf gerissen. Und es gibt so viele Erwachsene, die aggressiv 247 00:17:22,280 --> 00:17:25,300 werden, wenn ihr Wecker klingelt morgens und den erstmal gegen die Wand werfen. 248 00:17:25,380 --> 00:17:29,340 Also dein Kind macht es noch nicht, aber sie haut und 249 00:17:29,840 --> 00:17:33,380 kneift und beschimpft die Mama oder das Elternteil, weil sie 250 00:17:33,880 --> 00:17:37,990 weckt. Und das ist auch was, wo wir tief einsteigen 251 00:17:38,490 --> 00:17:41,910 in meinem Spielend Eltern sein Seminar, warum es wichtig 252 00:17:42,410 --> 00:17:45,710 ist, sich zu schützen, wenn Kinder aggressiv sind, 253 00:17:46,210 --> 00:17:49,950 warum es wichtig ist, dass alle heil und sicher bleiben, auch zum Beispiel bei 254 00:17:50,450 --> 00:17:53,910 einem Wutanfall und warum es gleichzeitig so 255 00:17:54,410 --> 00:17:58,590 wichtig ist, da in der Spielsprache zu antworten und vielleicht ein Machtumkehrspiel 256 00:17:59,090 --> 00:18:02,750 zu spielen wie Du haust mich, jetzt hopfe ich hier weg, nein, du erwischst 257 00:18:03,250 --> 00:18:06,590 mich nicht. Und dann entsteht vielleicht ein Fangenspiel, wo dein Kind dich 258 00:18:06,970 --> 00:18:10,970 erwischt und festhält. Oder ja, 259 00:18:11,470 --> 00:18:15,690 wenn das Kind frustriert von der Schule kommt, dann Machtumkehrspiel 260 00:18:16,190 --> 00:18:19,930 zu spielen, wo es zum Beispiel mit Kissen dich bewirft und 261 00:18:20,090 --> 00:18:23,690 dann immer theatralisch zu Boden fällt 262 00:18:24,190 --> 00:18:27,530 und sagst, boah, du hast so eine Kraft. Und dann kommt vielleicht auch der 263 00:18:28,030 --> 00:18:31,210 Frust von der Schule raus, wenn dein Kind schon älter ist, dann kannst du es 264 00:18:31,710 --> 00:18:35,630 einladen, sagen, ey, wirf mal mit jedem Kissen irgendwas 265 00:18:36,130 --> 00:18:38,830 zu mir, was heute Morgen blöd war in der Schule. Und dann wirst du von 266 00:18:39,330 --> 00:18:43,470 Kissen umgeworfen und von dem Satz begleitet oder von der Erzählung 267 00:18:43,970 --> 00:18:47,950 von deinem Kind, was blöd war und du gehst in die ohnmächtige 268 00:18:48,450 --> 00:18:52,150 Rolle und dein Kind kann alles rauslassen, was sich so angesammelt 269 00:18:52,650 --> 00:18:55,350 hat. Also auch wieder keine Angst, 270 00:18:56,150 --> 00:18:59,750 wenn du auf die Aggressivität von deinem Kind mit 271 00:19:00,250 --> 00:19:04,200 einem Spiel antwortest. Das hilft deinem Kind zu entlasten und 272 00:19:04,700 --> 00:19:08,160 dann werden die Aggressionen weniger und nicht mehr Dein 273 00:19:08,660 --> 00:19:12,120 Kind findet andere Wege, mit dir zu spielen. Oder es geht 274 00:19:12,620 --> 00:19:17,200 dann in eine spielerische Aggressivität, um das Spiel wieder anzukurbeln 275 00:19:17,700 --> 00:19:21,360 oder dich an das Spiel zu erinnern, was ihm so gut getan hat. 276 00:19:21,680 --> 00:19:25,880 Also geh voll rein ins Spiel und 277 00:19:26,380 --> 00:19:30,120 hab keine Angst davor. Ich habe das ja vorhin schon gesagt, 278 00:19:30,620 --> 00:19:34,480 dass ich das noch vertiefe gleich. Und es ist jetzt in diesem Moment, weil da 279 00:19:34,980 --> 00:19:39,020 kam auch die Frage von einer von euch, ich habe etwas Sorge, 280 00:19:39,520 --> 00:19:43,580 dass mein Sohn, fast fünf Jahre alt, ein bisschen zu sehr seine Macht ausleben 281 00:19:44,080 --> 00:19:47,500 möchte. Da hat er sowieso schon eine starke Tendenz zu 282 00:19:48,000 --> 00:19:51,820 und sagt dann zu Sachen wie ich bestimme hier, Wie schafft man 283 00:19:52,320 --> 00:19:55,660 es, die Waage zu halten zwischen der Machtumkehr und der Führung der Eltern? 284 00:19:56,300 --> 00:19:59,420 Hoffe, es ist verständlich geworden, was ich meine. 285 00:20:00,380 --> 00:20:04,660 Ja, ich höre dich und ich 286 00:20:05,060 --> 00:20:09,140 höre diese Frage immer wieder und 287 00:20:09,640 --> 00:20:12,660 die Erfahrung, die ich gemacht habe in meiner jahrelangen 288 00:20:13,160 --> 00:20:17,180 Begleitung in meinen Spielend Eltern Sein Seminaren. Und das 289 00:20:17,680 --> 00:20:22,420 ist das Magische an den Bindungsspielen und den Machtumkehrspielen, 290 00:20:22,920 --> 00:20:26,900 die hier wichtig sind, dass die Machtumkehrspiele das Ausgleichen, 291 00:20:27,060 --> 00:20:30,930 das dein Kind immer bestimmen, weil das bestimmen will, weil das 292 00:20:31,430 --> 00:20:34,930 macht dein Kind ja dann in diesem Machtumkehrspiel. Es darf 293 00:20:35,430 --> 00:20:39,370 da bestimmen und dann braucht 294 00:20:39,870 --> 00:20:42,730 daneben natürlich auch noch deine klare Führung. 295 00:20:43,930 --> 00:20:47,290 Und ich bin überzeugt davon, das sage ich auch immer wieder, 296 00:20:47,530 --> 00:20:53,050 wenn ich Eltern begleite, Kinder wollen kooperieren und wenn wir Machtumkehrspiele 297 00:20:53,550 --> 00:20:57,610 spielen, dann können sie das danach viel, viel besser, weil dann können sie dieses 298 00:20:58,110 --> 00:21:02,620 innere Ungleichgewicht von Fremdbestimmung und Selbstbestimmung 299 00:21:02,700 --> 00:21:06,020 wieder im Spiel ausgleichen und haben dann eine 300 00:21:06,520 --> 00:21:09,940 gute Balance in sich und machen 301 00:21:10,440 --> 00:21:13,740 dann automatisch mit und wollen nicht mehr nur noch die 302 00:21:14,240 --> 00:21:18,460 Bestimmer sein im 303 00:21:18,960 --> 00:21:23,260 Übergang von einer Tätigkeit 304 00:21:23,760 --> 00:21:26,540 zur anderen, vom Heimkommen, 305 00:21:26,620 --> 00:21:29,340 nachdem ihr Fortfahrt einkaufen wart, 306 00:21:30,350 --> 00:21:34,510 beim Übergang hinaus ins Aufbrechen, 307 00:21:35,010 --> 00:21:38,670 in die Schule, in die Kita, zum Besuch, 308 00:21:40,030 --> 00:21:44,390 Bei jeder Art von Übergang empfehle ich die Trennungsspiele, 309 00:21:44,890 --> 00:21:48,190 also Verstecken oder Fangen spielen. Und ein Spiel 310 00:21:48,690 --> 00:21:52,470 hat eine Mama hier geteilt und hat Hanke wie bekomme 311 00:21:52,970 --> 00:21:56,630 ich meine Tochter zwei Jahre aus dem Auto? Sie liebt es nach einer Autofahrt 312 00:21:57,130 --> 00:22:00,590 noch ein bisschen im Auto rumzuklettern, auf den großen Sitzen zu sitzen, 313 00:22:01,090 --> 00:22:05,370 alles was im Auto Tempos, Cremes auszuprobieren und 314 00:22:05,870 --> 00:22:09,330 ich bekomme sie kaum noch aus dem Auto. Ja, das ist 315 00:22:09,830 --> 00:22:13,690 so ein schönes Beispiel von dem Moment, wo es Kindern 316 00:22:14,190 --> 00:22:17,650 zu schnell geht. Wir sind Auto gefahren, wir sind irgendwo angekommen und 317 00:22:18,150 --> 00:22:22,010 dann geht es deinem Kind zu schnell jetzt aus dem Auto auszusteigen. Und dann 318 00:22:22,510 --> 00:22:26,490 machen Kinder langsam. Und für diesen Übergang braucht es einerseits 319 00:22:26,570 --> 00:22:29,730 unsere Geduld und unsere Zeit und Muße. 320 00:22:30,230 --> 00:22:34,110 Und wenn wir die nicht immer haben, dann können wir das Ganze auch mit 321 00:22:34,610 --> 00:22:38,790 Verstecken zum Beispiel begleiten. Also dass du dich hinterm 322 00:22:39,290 --> 00:22:42,510 Vordersitz versteckst, dass du dich außen vor dem Fenster versteckst und 323 00:22:43,010 --> 00:22:46,350 immer wieder reinlugst zu ihr und Hallo, wo bist du? Und jetzt 324 00:22:46,850 --> 00:22:50,230 bin ich wieder weg. Und du hilfst deinem Kind 325 00:22:50,310 --> 00:22:53,710 so diesen Übergang zu meistern. Wir sind 326 00:22:54,210 --> 00:22:58,350 im Auto und jetzt sind wir wieder draußen. Jetzt ist dieser Moment weg. 327 00:22:58,850 --> 00:23:02,520 Und im Verstecken spielen ist auch immer wieder die 328 00:23:03,020 --> 00:23:06,680 Mama oder die Bezugsperson weg. Oder du fängst an, Fange mit 329 00:23:07,180 --> 00:23:11,120 ihr zu spielen, sie klettert nach vorne, du schnappst nach ihr und 330 00:23:11,280 --> 00:23:14,680 erreichst sie aber nicht. Dann klettert sie wieder nach hinten und du bist 331 00:23:15,180 --> 00:23:18,800 verzweifelt, macht Umkehrspiel und Fange kombiniert oder spielst 332 00:23:19,300 --> 00:23:22,880 es zwei, drei Minuten. Und in diesem Spiel kannst 333 00:23:23,380 --> 00:23:26,560 du sie dann auch aus dem Auto tragen und vielleicht draußen dann noch ein bisschen 334 00:23:27,060 --> 00:23:31,370 Fange weiterspielen mit ihr und ihr so den Übergang erleichtern. 335 00:23:32,410 --> 00:23:36,130 Und es führt mich auch zu meiner vorletzten Frage von euch, 336 00:23:36,630 --> 00:23:40,090 nä Wie kann ich mit mehreren Kindern spielen? Das haben gleich 337 00:23:40,590 --> 00:23:44,410 ein paar Eltern hier gefragt, also Fünfjährige 338 00:23:44,650 --> 00:23:48,330 und zwei dreijährige Zwillinge. Wie will ich da 339 00:23:48,410 --> 00:23:52,210 mit allen spielen und jedem Kind gerecht werden? 340 00:23:52,710 --> 00:23:55,930 Und da helfen auch total die Fangen und Verstecken spielen, 341 00:23:56,430 --> 00:23:59,730 weil man das mit vielen Kindern spielen kann. Vor allem auch so ein Fangespiel, 342 00:24:00,230 --> 00:24:03,510 wo die Kinder sich gegen dich verbünden, wo du 343 00:24:04,010 --> 00:24:07,950 vielleicht eine große Suppe kochst und deine Kinder sind die Zutaten und du fängst 344 00:24:08,450 --> 00:24:11,590 sie immer wieder ein, die Möhrchen, den Lauch, 345 00:24:11,750 --> 00:24:14,990 die Kartoffeln und dann entwischen die immer wieder und 346 00:24:15,490 --> 00:24:19,510 du kannst gar keine Suppe kochen. Und solche Fangen spielen 347 00:24:20,010 --> 00:24:23,510 mit Machtumkehr. Wenn du dann als Kochköchin total verzweifelt 348 00:24:24,010 --> 00:24:26,870 bist, dass dein Gemüse dir immer wieder abhaut, 349 00:24:27,110 --> 00:24:30,960 dann haben die Kinder einerseits mega Spaß, 350 00:24:31,460 --> 00:24:35,360 ihr verbindet euch miteinander und du kannst mit allen Kindern gleichzeitig 351 00:24:35,860 --> 00:24:39,600 spielen. Es kann aber auch gut sein, dass du 352 00:24:40,080 --> 00:24:43,400 es schaffst, je nachdem wie alt deine Kinder 353 00:24:43,900 --> 00:24:47,440 sind, bei einer Mama waren sie vier und sechs Jahre alt, dass du tatsächlich 354 00:24:47,940 --> 00:24:51,840 Spielzeit mit einem Kind alleine am Tag einrichten 355 00:24:52,340 --> 00:24:55,800 kannst, zum Beispiel eine Viertelstunde mit dem einen Kind und danach eine 356 00:24:56,300 --> 00:24:59,750 Viertelstunde mit dem anderen Kind. Und viele Eltern in meinen Seminaren, 357 00:24:59,820 --> 00:25:03,420 Seminaren haben ja schon rückgemeldet, dass wenn die Kinder wissen, 358 00:25:03,920 --> 00:25:07,420 dass es immer wieder regelmäßig wiederkommt, dass es 359 00:25:07,920 --> 00:25:11,380 also verlässlich ist für die Kinder, dass sie sich dann darauf 360 00:25:11,880 --> 00:25:15,060 einlassen, dem anderen Kind die Spielzeit mit dem Elternteil zu 361 00:25:15,560 --> 00:25:18,620 gewähren in dem Wissen. Ich bin ja nachher dran. 362 00:25:21,900 --> 00:25:25,620 Jetzt gibt es noch die allerletzte Frage hier. Nä Ich habe 363 00:25:26,120 --> 00:25:29,620 keine Lust zu spielen, Anki, oder ich habe mega Widerstände beim 364 00:25:30,120 --> 00:25:34,150 Spielen. Und ja, oh ja, ich weiß, deine eigene Geschichte 365 00:25:34,650 --> 00:25:39,190 rund um Spielen ploppt da auf und es ist mega 366 00:25:39,270 --> 00:25:43,230 wichtig, die da sein zu lassen und dich damit zu 367 00:25:43,730 --> 00:25:46,950 beschäftigen und was Neues zu entdecken hoffentlich 368 00:25:47,450 --> 00:25:51,110 und zu lernen. Genauso wie deine eigenen Bedürfnisse 369 00:25:51,610 --> 00:25:55,670 wichtig sind, wenn die nicht so weit wie 370 00:25:56,170 --> 00:26:00,600 möglich erfüllt sind, Wenn du andauernd zurückstecken musst und deine Bedürfnisse 371 00:26:01,100 --> 00:26:04,760 hinten runterfallen, dann bist du nicht in einer Verfassung, wo du 372 00:26:05,260 --> 00:26:08,920 spielen kannst mit deinem Kind. Dann bist du unterernährt. Und wie 373 00:26:09,420 --> 00:26:13,240 willst du dein Kind im Spiel nähren? Also darum geht es 374 00:26:13,740 --> 00:26:17,200 auch in meinem Spiel Eltern Seminar. Darum geht 375 00:26:17,360 --> 00:26:21,040 es in dem Spielen mit den Kindern, 376 00:26:21,280 --> 00:26:24,720 in dem Thema der Bindungsspiele, dass es uns 377 00:26:24,800 --> 00:26:28,160 gut gehen muss beim Spielen. Und das ist ein 378 00:26:28,660 --> 00:26:31,920 Weg. Es gibt Spiel, wie soll ich sagen, 379 00:26:32,420 --> 00:26:36,320 spielfreudige Eltern, die tauen sofort ein und sind da 380 00:26:36,820 --> 00:26:40,160 sehr kreativ. Und es gibt Eltern, die brauchen da eine Zeit lang. 381 00:26:40,660 --> 00:26:44,080 Und es gibt Eltern, die Ich kann nicht spielen. Anke Da schnürt 382 00:26:44,580 --> 00:26:47,360 es mir alles so, da kommen Erinnerungen aus meiner Kindheit, 383 00:26:48,000 --> 00:26:51,680 da verliere ich die Nerven und ich weiß aber 384 00:26:52,180 --> 00:26:55,520 doch, es wäre so wichtig für die gesamte Entwicklung, hat jemand 385 00:26:56,020 --> 00:27:00,860 geschrieben. Ja, es ist wichtig für die Verse Verbindung und 386 00:27:01,360 --> 00:27:04,620 auch für die Spielsprache. Also wir reden in Worten viel 387 00:27:05,120 --> 00:27:09,180 zu viel mit unseren Kindern, egal ob sie 3, 5, 7, 9 oder 388 00:27:09,680 --> 00:27:13,180 12 sind. Kinder können diese Spielsprache viel 389 00:27:13,680 --> 00:27:17,260 besser verstehen. Und dafür sind die Bindungsspiele, 390 00:27:17,580 --> 00:27:21,140 dass wir in Spielsprache sprechen können mit unseren Kindern. 391 00:27:21,640 --> 00:27:26,830 Und dafür braucht es aber eine gute eigene Verfassung oder auch Raum und 392 00:27:27,330 --> 00:27:30,910 Zeit und gehört werden zu deiner eigenen 393 00:27:31,410 --> 00:27:34,950 Geschichte. Und das ist was, wo wir im 394 00:27:35,450 --> 00:27:39,270 Seminar auch tief eintauchen. Und ich mag 395 00:27:39,770 --> 00:27:43,550 dir noch ein bisschen von meinem Seminar erzählen, denn es ist ein Online Seminar 396 00:27:44,050 --> 00:27:47,430 über fünf Wochen und ich komme quasi damit zu dir nach Hause. 397 00:27:47,930 --> 00:27:52,230 Also du kannst bequem auf dem Sofa sitzen oder an deinem Lieblingsplatz 398 00:27:53,090 --> 00:27:56,650 mit dabei sein im Seminar. Es sind zwei 399 00:27:57,150 --> 00:28:00,850 Abende pro Woche mit jeweils einer Stunde, nur eine Stunde 400 00:28:01,350 --> 00:28:05,810 von halb neun bis halb zehn, mittwochs und donnerstags über 401 00:28:06,310 --> 00:28:10,330 vier Wochen. Und in den vier Wochen, also nach zwei Wochen ist eine Woche 402 00:28:10,830 --> 00:28:14,530 Pause, dann kommen die anderen zwei Wochen mit den vier 403 00:28:15,090 --> 00:28:18,130 Seminarabenden, also insgesamt acht. 404 00:28:19,080 --> 00:28:22,320 Da kannst du in deinem Alltag Schritt für Schritt und 405 00:28:22,820 --> 00:28:26,360 das ist mir sehr wichtig und in einer Gemeinschaft mit anderen 406 00:28:26,860 --> 00:28:30,280 gleichgesinnten Eltern oder auch Fachleuten, die Kinder 407 00:28:30,920 --> 00:28:34,600 in der Arbeit begleiten. Da kannst du eintauchen 408 00:28:35,480 --> 00:28:38,720 in deinem Alltag, in diese ganzen Themen rund 409 00:28:39,220 --> 00:28:42,840 ums Spielen, rund um Wut und Tränenbegleitung, 410 00:28:43,340 --> 00:28:46,880 rund um Nicht Kooperieren von Kindern, rund um 411 00:28:47,380 --> 00:28:50,990 Nicht Strafen, nicht belohnen. Und was hat es 412 00:28:51,490 --> 00:28:55,390 denn auf sich, wenn Kinder versuchen Stress zu verarbeiten 413 00:28:55,890 --> 00:28:58,990 und wie drücken sie das aus oder wenn sie ein Trauma heilen wollen? 414 00:28:59,950 --> 00:29:03,390 Das sind die Themen, in die wir eintauchen, 415 00:29:04,270 --> 00:29:07,710 Woche für Woche. Und ich begleite dich da ganz nah. 416 00:29:07,870 --> 00:29:11,590 Ich bin da für dich und für alle im Seminar und 417 00:29:12,090 --> 00:29:16,030 du kannst Fragen stellen, Fragen Fragen, Fragen, bekommst Antworten jeden Tag. 418 00:29:16,530 --> 00:29:21,030 Es gibt einen Austausch Chat und da bin ich quasi 419 00:29:21,530 --> 00:29:24,830 immer erreichbar. Und wenn 420 00:29:25,330 --> 00:29:28,950 du jetzt Ach ja, Anke, ja, dein Seminar klingt ganz gut, aber die 421 00:29:29,450 --> 00:29:33,190 Challenge reicht mir erstmal oder ich höre ja deinen Podcast an, das genügt 422 00:29:33,690 --> 00:29:38,030 mir. Dann mag ich dir Gönn 423 00:29:38,530 --> 00:29:42,390 dir doch alles. Nicht klein, klein, ich begnüge 424 00:29:42,890 --> 00:29:46,030 mich mal mit wenigem, sondern gönn dir alles. Hey, diese Zeit, 425 00:29:46,530 --> 00:29:49,830 wo du deine Kinder ins Leben begleitet, die ist so kurz. Im Rückblick 426 00:29:50,330 --> 00:29:53,490 ist sie wirklich ich mega kurz und du hast es verdient, 427 00:29:53,810 --> 00:29:57,250 die volle Unterstützung zu bekommen und wirklich 428 00:29:58,290 --> 00:30:02,370 den ganzen Support und den gebe ich dir sehr, sehr Gerne. 429 00:30:02,610 --> 00:30:06,210 Also am 14. Oktober beginnt mein Seminar, 430 00:30:06,710 --> 00:30:10,850 Es hat noch Plätze frei und jetzt kommt noch eine feine Mein 431 00:30:11,350 --> 00:30:16,370 Seminar findet zum zehnten Mal statt Jubiläum. 432 00:30:16,930 --> 00:30:20,620 Und deswegen gibt es einen Jubiläumspreis und 433 00:30:20,940 --> 00:30:23,180 den möchte ich dir von Herzen gerne gönnen. 434 00:30:24,060 --> 00:30:27,540 Also du hörst zum zehnten Mal mein Seminar. 435 00:30:28,040 --> 00:30:31,780 Es ist also sehr erprobt und die Rückmeldungen sind phänomenal und wirklich 436 00:30:32,280 --> 00:30:35,740 sehr, sehr eindrücklich und freuen mich und lassen 437 00:30:36,240 --> 00:30:39,740 mein Herz immer hüpfen, was ich da so erfahre, 438 00:30:40,240 --> 00:30:42,860 was sich verändert in den Familien. 439 00:30:43,820 --> 00:30:47,100 Also sei gerne dabei. Du findest hier unterm Podcast 440 00:30:47,180 --> 00:30:50,740 den Link zum Spielend Eltern Seminar. 441 00:30:50,820 --> 00:30:54,340 Da kannst du dich auf die Warteliste anmelden und die Warteliste ist 442 00:30:54,840 --> 00:30:59,100 wie so vorgeschaltet. Sobald du da angemeldet bist und ich die Verkaufstore 443 00:30:59,600 --> 00:31:02,900 öffne, bekommst du eine Mail und kannst dich direkt anmelden. 444 00:31:04,019 --> 00:31:07,820 Also trag dich gerne ein. Sei gerne 445 00:31:08,320 --> 00:31:11,820 mit dabei und hör auch gerne in die nächste 446 00:31:12,320 --> 00:31:15,740 Podcast Folge rein. Ich freue mich, wenn du hier dabei bleibst. 447 00:31:16,240 --> 00:31:19,700 Und ich hoffe, ich konnte deine eure Fragen 448 00:31:20,200 --> 00:31:23,900 hier beantworten. Sonst melde dich gerne bei mir. 449 00:31:24,620 --> 00:31:39,280 Ich freue mich, wenn wir verbunden bleiben. Deine Anker.